Física B (Rossini) - Estudo Analítico Espelhos Esféricos

Postando links de sites que explicam de um jeito... Menos complexo como realizar o estudo analítico de espelhos esféricos seguido de exercícios.
Teoria
Teoria + Prática

Geografia (Chuchu) - Blocos Econômicos

Introdução:



NAFTA (Tratado Norte-Americano de Livre Comércio):



Mercosul:



ALCA (Acordo de Livre Comercio das Américas):



APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico):



União Européia:

Filosofia (Bêto) - Hume, Kant e Bacon.

Antes de postar coisas relacionadas à matéria de filosofia do professor Bêto eu quero me desculpar por não estar postando constantemente, é que o tempo tá curto e as provas estão muito corrida, mas aqui está a matéria dessa semana, vou tentar me esforçar mais pra postar. /j

David Hume - Empirismo
Um pequeno documentário sobre Hume, é bem dinâmico, vale a pena.



Francis Bacon - Ídolos
Esse link contem um texto não muito complexo mas que resume o que são os 4 ídolos de Bacon.
http://froilamoliveira.blogspot.com/2009/04/idolos-de-bacon.html

Immanuel Kant - A priori / A posteriori
http://esbclubefilosofia.blogspot.com/2009/03/o-conhecimento-segundo-kant.html

4ª POSTAGEM VÍDEO - CONCLUSÃO

Conclui-se portanto, que as opiniões sobre a funcionalidade e atratividade da escola são bem variadas.

Uma representação melhor de tal alegação pode ser averiguada no vídeo a seguir: 

3ª POSTAGEM VÍDEO - OUTRAS FONTES

"Uma pesquisa feita pela Fundação Getúlio Vargas e divulgada ontem revelou: 40% da população de jovens entre 15 e 17 anos demonstra ausência de interesse pela escola."
"O pesquisador Marcelo Neri afirmou que o grande desafio é criar uma escola de qualidade, com conteúdo atrativo para os jovens, como a inclusão digital."
(http://www.oreporter.com/detalhes.php?id=1062 - 07/09/2011)

"Como o adolescente vê a escola: O professor,o conteúdo e a metodologia são fundamentais para despertar o interesse do aluno."
"se tivessem acesso a internet durante as aulas de Ciências,poderiam aprender mais?Seria necessário a presença do professor? As respostas são que,com certeza, a aula seria mais interessante, mas que é fundamental a orientação e coordenação de um professor."
(http://proavirtualg22.pbworks.com/w/page/18667588/Minhas%20pesquisas%20e%20leituras%20sobre%20os%20adolescente%20e%20a%20escola - 07/09/2011)

"A reportagem mostra o que os adolescente gostam e o que eles não gostam na Escola.Vale a pena ler,pois, trata-se do cotidiano da vida de qualquer professor.
Itens que merecem destaque:
o sonho de um futuro bom, 76 % dos alunos vêem na escola o lugar onde podem aprender coisas para conseguir um trabalho;
O desperdício institucionalizado, "não tem nada pior do que chegar segunda-feira e ver o quadro cheio-só para fazer cópia", um milhão e 700 mil jovens de 15 a 17 anos abandonaram a escola em 2005;
o espaço que (des)educa, "tem professor que chama a gente de burro, vagabundo.Isso aqui,às vezes, mais parece uma prisão", 33,1 % dos estudantes já foram xingados por colegas, professores ou funcionários da escola;
a lei da porrada, "alguns alunos só pensam em destruir tudo e agredir os outros que querem aprender", 20,1 % dos estudantes já sofreram agressões físicas dentro da escola;
parceria de sucesso:escola e comunidade, "é muito legal morar num bairro em que todos se conhecem e convivem bem dentro e fora da escola", 95 % dos jovens consideram a família a instituição mais importante para a sociedade."
(http://proavirtualg22.pbworks.com/w/page/18667583/Como%20o%20jovem%20v%C3%AA%20a%20escola - 08/09/2011)

2ª POSTAGEM VÍDEO - ENTREVISTA

Questões pré-estabelecidas:
- O que você pensa quando acorda?
- Por que você vem a escola todos os dias?
- Você presta atenção em todas as aulas?
- Como você definiria a escola em poucas palavras?

Entrevista transcrita:
Davan: O que você pensa quando acorda?
Pedro: Eu... Geralmente não penso...
Renata: Putes, tem aula..
Laura: Droga, tem escola.
Gabriela: Eu tenho que ir no banheiro fazer xixi.
André: Eu não sei, meu (risos) Olha a pergunta! Eu... Eu penso... Ah, eu que eu vou me arrumar pro colégio e eu vou planejar o que eu vou fazer hoje. Já que eu descobri o que eu tenho que fazer eu já me programo.
Luis: Ah, eu penso... Geralmente eu não penso em nada quando eu acordo.
Bruna: Que... Eu... Tô com sono.
Bruno: Eu penso que... Que penso que eu to com sono, eu penso que eu tenho que tomar banho, e eu penso que vai ter aula o dia inteiro e eu não vou ter paciência pra primeira aula ai eu fico meio deprimido.
Davan: Por que você vem para aula todos os dias?
Pedro: Porque meu pai me obriga...
Renata: Porque eu venho! Porque eu sou obrigada.
Jessica: Quem te obriga?
Renata: A minha mãe.
Gabriela: Porque minha mãe...Me obriga.
Luis: Am, Primeiro porque eu gosto de aprender, acho que aqui é interessante... Dai... Esse é o sistema não dá pra mudar ele.
Bruna: Porque... Meus pais  me obrigam.
Bruno: Porque meus pais me obrigam, mas de certa forma eu sei que tá certo então eu venho.
Davan: Você presta atenção em todas as aulas do dia?
Pedro: Não.
Renata: Sempre tem uma né, que a gente 'voa'...
Laura: EU TENTO!
Gabriela: Não, tem aula que eu boio.
Luis: Sim. Só quando eu tô com muito sono que eu não vou prestar 100% de atenção.
André: Ah, depende né?! Tem algumas aulas  que eu presto mais atenção e tem algumas aulas que eu presto atenção mas converso mais. Mas tem aula que eu tenho que prestar atenção que se não eu não vou bem ai tem coisa que eu copio e eu não entendo por que eu copiei ai eu presto atenção, antes eu não prestava atenção antes eu só conversava.
Bruna: Não em todas.
Bruno: Nem a pau, cara! Eu entendo a matéria e fico boiando.
Davan: Defina a escola em poucas palavras.
Pedro: Importante, chato e necessário.
Renata: Interessante...
Laura: Essa... Budega que eu tô aqui!
Gabriela: Silencio vaga nessa hora... Não sei, meu! Estudos... É maravilhoso mas eu me f*do.
Luis: Escola?! É... Preparatório pro vestibular...
André: Ah, sei lá um lugar que a gente aprende é... Coisas que a gente vai usar pra vida inteira não só falando academicamente né?! Mas tipo... Tipo, a gente aprende... A se tornar uma pessoa na escola, não só uma matéria tipo matemática, não tipo um caráter acho que é formado principalmente na escola, a moral, a ética e forma um vinculo, na amizade né?!
Bruna: Um lugar... Onde a gente aprende (risos)
Bruno: Am... Sistema educacional obrigatório da sociedade atual.